排笔启封时光积淀，松烟墨于显微视域下晕染千年肌理；绷架之上，褪色云纹静悬，待以修复技艺重焕生机。胡威，一位扎根文物保护一线十余年的匠人。他经手修复荆州博物馆馆藏的青铜器、瓷器、书画等珍贵文物逾千件（套），为行业淬炼出可复用的技术范式。今日，我们一同探寻长艺 “金师” 胡威的非遗修行之路，感受他以匠心托举文明薪火的赤诚。

胡威，中共党员，湖北师范大学美术学院，艺术工程系文物修复与保护专业教研室主任、专业带头人、金课教师。作为国家文物局重点验收项目《荆州博物馆馆藏青铜器保护修复方案》核心成员，其主持的青铜镜弧度还原技术、战国青铜器无损修复工艺等成果被收录于科学出版社《荆州博物馆馆藏青铜器保护修复》专著。兼任湖北创图、武汉敖朝宗公司文物修复专家顾问，获湖北省工艺美术技术能手等称号，作品《楚式玉雕凤鸟梳簪套件》获2023“国青杯”全国一等奖。发表《熊家冢出土镶嵌红铜几何纹铜壶保护修复》等论文，获校级《文物保护学》课程思政案例优秀奖，2024年获评学院“优秀党员示范岗”。

师承筑基：纸质文物修复的技艺淬炼

胡威入职荆州博物馆纸质文物修复室，首触清代山水画残卷修复实践。该残卷的物理脆弱性与历史承载性，使其深刻认知文物修复的学科内核。师从陈德华先生期间，胡威初识这门技艺的深邃：从揭裱、清洗到补缺、全色，三十余道工序环环相扣，"修复一幅古画，往往比原创更需敬畏与功底"。明代《装潢志》中 "不遇良工，宁存故物" 的箴言，如重锤叩击心门。案头灯光下，从糨糊浓度调控到矿物颜料与古墨配比校准，从苏裱 “平薄软光” 技法精进到生宣水浸特性的微观把握，历经画芯撕裂、色调偏差、纹理错位等多次技术攻坚，终于在日复一日的研磨中，掌握了矿物颜料与古墨的精微配比，参透苏裱流派 "平、薄、软、光" 的不传之秘。

学科建构：文保教育的创新路径探索

2022 年，胡威受聘长江艺术工程职业学院，任文物保护与修复专业带头人，推动实践技艺向学科教育转化。他带着田野考古的实践积淀 —— 从探铲辨墓葬形制到青铜器精密补配，从书画装裱到非遗烙画创作，以 "毫米级精度" 践行文保人的工匠精神。"我们所求非 ' 修旧如旧 '，而是 ' 修旧如生 '，让文物重焕历史温度。" 这是他常对学员说的话。

他打破 "困守故纸" 的行业刻板印象，以 "非遗技艺 + 现代设计" 为核心理念，构建起覆盖金属、陶瓷、纸质、竹木漆器的全材质修复课程体系；更开创性融入《葫芦烙画》《楚式玉雕》等非遗课程，探索 "文保 + 文创" 复合型人才培养路径。在他的课堂里，古籍记载的修复技法与 3D 扫描、材料分析等现代技术碰撞，让传统技艺长出当代触角。

学术成果：荣誉背后的行业深耕

作为多领域深耕的文保学者，胡威在实践、研究、教育维度形成协同成果：首创 “文物修复 + 职业道德” 双育人机制，相关研究《高校教师职业道德修养对文物修复教师发展的意义》获省级学术成果三等奖；在《武汉文博》《荆楚文物》等专业期刊发表技术论文 6 篇，系统阐释修复材料选用与工艺优化；参与编撰《青铜器补配材料与修复方法合理选用》等 4 部专著，其中多部被纳入行业培训教材，成为文物修复技术标准化的重要参考。

在 "以赛促教" 理念下，他指导学生在国际设计大赛、非遗技艺竞赛中屡创佳绩：2023 年 "国青杯" 全国高校艺术设计展一等奖、香港当代设计奖铜奖…… 这些荣誉背后，是他将修复实践转化为教学资源、以创新思维激活传承活力的育人智慧。

结语：文保教育的范式创新与学科辐射

从文物修复的 “微观手术” 到专业教育的 “体系建构”，胡威以技术实践为根基、学术研究为支撑、教育创新为路径，构建起文保领域的立体化贡献模式。其主导的长江艺术工程职业学院文物保护与修复专业，通过课程体系重构与人才培养模式创新，也将成为区域文保人才培育核心基地；“文保 + 文创” 的学科定位，推动学校形成 “产学研用” 一体化办学特色，为高校服务文化遗产保护事业提供可复制的教育范式。